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    网络教学促进步,线上测试落实效
    发布时间:2020-03-21 浏览量:1171
    ——我校高三年级组织学生进行线上测试
            自从延迟开学以来,响应上级部门“停课不停学”的号召,我校组织网上教学已有4周时间。为了检验学生寒假期间,特别是网上直播课的学习效果,提升学生的学习状态,调整直播课堂节奏,以更积极的学习态度迎接一模考试,我校高三年级率先在3月8日利用周日时间组织学生运用智学网的网上阅卷平台进行了一次在线测试。
            在线测试对高三老师而言,也是一个全新的尝试和挑战。为了组织好这次考试,校领导召集高三班主任和语数外备课组长进行了一次专门的准备会议。在会上,大家畅所欲言,群策群力,将可能遇到的问题逐一进行了讨论和落实,细化了考试方案。
            会后语数外备课组克服困难,迅速完成了出卷任务,同时向学生明确了考试注意事项,要求学生注意书写格式和拍照清晰度,逐题上传。年级组向学生发放了在线考试注意事项,把上传答案过程中可能出现的问题及应对方案都一一告知学生。班主任们在考前则召开班会,进行诚信教育,让学生明白诚信考试的重要性,自欺欺人的危害。同时,还向家长们发出倡议书,请家长积极配合,完成监考任务。
            考试当天为了防止网络拥堵,考生无法查看试卷,年级组做了两手准备,一方面依托智学网,另一方面将试卷以PDF的形式下发给班主任,由班主任提前五分钟把试卷传送到学生群,大大方便了学生答题,也提高了后期阅卷的效率,减轻了任课教师的阅卷负担。班主任全程陪考,随时报告班级学生出现的考试问题。各备课组在考试期间也及时提醒学生答题注意事项,在线随时回答和处理学生疑问。在线测试整体非常顺利,学生无一缺考,除个别学生因网络问题没有上传以外,其余学生全都顺利上传了试卷。对未能顺利上传的学生,老师也进行了个别批阅和指导。家长们也积极协助学校进行监考,帮助学生上传答题图片。
            这次考试检验了前期在线教学的效果,也是对学生网课学习效果的阶段性反馈,让学校的教学分析更为精准,为学校的教学调整提供了充分的依据。考出优异成绩的学生,对他的学习自信心是一种提升;成绩不理想的,也能及时进行总结,发现不足,及时改进,对提高学习效率,提升学习状态也有积极的促进作用。
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